Activitats preparades per a aquells grups que requereixen un tractament especial, a través de tres itineraris i les contarelles de la Polsina. Cada activitat respon a uns objectius i una metodologia diferents i permet una adaptació a les característiques de cadascun dels grups. Els tineraris i les contarelles s’adrecen a alumnes amb discapacitats psíquiques lleus o moderades.
Cap aquí i cap allà...
Recorregut per tot el museu que permet conèixer l'evolució dels diferents tipus de transport que s'han fet servir al llarg de la història per traslladar-se d'un lloc a un altre, comerciar i viatjar. Proposta per treballar a partir d'un centre d'interès, les característiques dels diferents mitjans de transport, la seva evolució i la relació amb les societats que els utilitzen.
El sucre. Quina història!
Itinerari en el qual, a partir de l'observació i del sentit del gust, s'evidencien les maneres fetes servir al llarg del temps per endolcir els aliments i l'evolució de les formes de vida dels darrers dos mil anys. Proposta per treballar, a partir d'un centre d'interès, les peculiaritats i característiques dels successius hàbits alimentaris, així com les diferents i les aportacions culturals al llarg del temps. S'hi tasten menges dolces (sucre, melmelada, mel, melassa, etc.).
Passejada per les diferents èpoques històriques per conèixer la vida quotidiana dels nostres avantpassats. El grup aprèn les nocions bàsiques dels conceptes de temporalitat i d’història. També es treballen aspectes referits a les habilitats socials.
Itinerari per les sales del segle XX, on la Polsina ens explica com ha conegut els seus amics Laura i Eduard i ens explica les utilitats pràctiques dels invents d’aquest segle: l’electricitat, la ràdio, els electrodomèstics, l’automòbil, entre d’altres.
Itinerari per la segona planta del museu, on la Polsina, la bellugadissa volva de pols, viu aventures amb les seves fades amigues coneixent com vivien els grecs i els romans fins a arribar a l’època medieval.
