|
Activitats educatives al museu
Pel que fa a l'Educació Postobligatòria, el museu ofereix tres itineraris cronològics que repassen els fets més significatius dels segles XIX i XX a Catalunya. Totes les activitats de Batxillerat tenen en compte les necessitats educatives del nivell tant pel que fa als continguts com als procediments, els valors i les actituds. Catalunya 1768-1880: una societat en transformació
![]() Una visió dels segles XVIII i XIX per veure els processos que caracteritzen l’evolució històrica de Catalunya en aquests dos segles, i que remeten a contextos més amplis, europeus i mundials: la Il•lustració, l’alliberament del comerç amb Amèrica, la lluita entre les ideologies absolutista i liberal, la industrialització i la nova societat capitalista i la Renaixença.
Catalunya 1900-1939: poder i conflicte al primer terç del segle XX
![]() Un recorregut pels esdeveniments de dues dècades: la Mancomunitat de Catalunya, el pistolerisme, la dictadura de Primo de Rivera, la proclamació de la República Catalana, els enfrontaments entre dretes i esquerres, els fets d'octubre de 1934, la Guerra Civil espanyola i la victòria franquista.
Catalunya i la dictadura franquista: 1940-1975
![]() Una anàlisi de les conseqüències principals de la victòria franquista a Catalunya a través de la vida de diferents personatges anònims; l'època es divideix en tres períodes: la llarga postguerra, la represa econòmica i l'antifranquisme.
El Consell dels Savis
![]()
El Consell dels Savis és una proposta pensada per desenvolupar el treball d’intercanvi entre l’experiència històrica dels grans –avis i savis– i els interrogants que els més joves es plantegen al voltant dels fets i contextos socials més significatius del segle XX.
Exili i repressió
![]() Una recerca històrica amb materials i documents possibilita l'anàlisi de la vida i la història de quatre testimonis reals que van viure l'exili, la presó d'homes, la presó de dones i els camps de concentració.
Les fonts, matèria primera de la història
![]() Itinerari que, tot analitzant diferents testimonis materials, orals, iconogràfics, literaris i documentals, dóna la possibilitat d'obtenir una variada informació de la història, d'estimular l'aprenentatge i l'exploració, i d'arribar al coneixement de la feina pròpia de l'historiador.
Viure i morir a la Guerra Civil espanyola, 1936-1939
![]() El taller evoca, mitjançant la recerca amb documents i objectes, diverses situacions de vida dins el context de la contesa bèl·lica esdevinguda entre el 1936 i el 1939.
|
© Museu d'Història de Catalunya |